terça-feira, 31 de agosto de 2021

Educação e Política: O poder da burrice

 O "zap" continua a nos brindar com ideias interessantes. 

Nesta, nos faz refletir sobre o perigo e o prejuízo que pode causar

 uma eleição de um cara tão bandido e despreparado, 

para dirigir um País:

" Cosme Castor

Dom, 29/08/2021 18:40

 

*FOLHA DE SÃO PAULO* 

 

*O PODER DA BURRICE*

 

O desmonte da educação explica em parte o fundo do poço que atingimos

 

Em 23.ago.2021 às 18h07

 

Quando isso tudo passar, os sobreviventes desse período sombrio da história terão muito trabalho para reconstruir o que foi destruído. Serão necessários anos de estudo para entendermos de onde veio esse ímpeto suicida que fez um país com a importância do Brasil eleger uma pessoa tão despreparada para governar como Jair Messias Bolsonaro.

 

Ouvi do mestre Juca Kfouri uma vez que nosso grande inimigo é a burrice. Faz sentido, mas não é só isso. Os que manipulam a burrice são mais perigosos do que os burros.

 

Bem antes do surgimento da internet, Nelson Rodrigues já dizia que os imbecis iriam tomar conta do mundo, não pela capacidade, mas pela quantidade, pois são muitos. As redes sociais permitiram que essa grande quantidade de ineptos espalhada pelo mundo pudesse se aglutinar e ser manipulada em massa, concretizando assim a profecia do dramaturgo carioca em uma escala inimaginável.

 

A estupidez nunca foi um grande problema para a humanidade, ninguém dava muita bola para essas pessoas, e o estrago que causavam era apenas local. Essa burrice, outrora quase folclórica, hoje ameaça governos pelo mundo, provoca o caos e põe em risco a democracia.

 

Pessoas que não entendem nada de infectologia dão aulas na internet explicando como acabar com a pandemia da Covid-19, um "tiozão do zap" que mal sabe ligar o celular ou pronunciar a palavra "firewall" tem certeza absoluta de que as urnas eletrônicas podem ser fraudadas, um leigo em astronomia garante no YouTube que a Terra é plana e isso sem falar nos burros com diploma, que podem garantir a eficácia da cloroquina ou do ozônio via anal.

 

Mas como discutir com um burro, ou até tentar explicar que ele é burro? Impossível, pois exatamente por ser burro lhe faltam os elementos cognitivos que poderiam permitir que entendesse isso.

 

Argumentar com essas pessoas remete ao complexo do pombo enxadrista, aquele que, quando confrontado pelo adversário, derruba as peças, caga no tabuleiro e sai voando para dizer que ganhou. Um tipo de comportamento que atinge em cheio seu principal objetivo. Inviabiliza o diálogo, o que é excelente para quem não é capaz de produzir argumentos.

 

Se chegamos a esse buraco, o acaso pouco teve a ver com isso. Durante a ditadura militar, um projeto educacional sério foi destruído por pessoas que desprezam o conhecimento, o pensamento crítico e as artes em geral. Professores foram presos, torturados e perseguidos com o claro objetivo de levar para as salas de aula apenas o pensamento militar de obedecer sem questionar. Disciplinas que provocam a reflexão foram banidas, e outras, que estimulam a obediência, como educação moral e cívica, criadas. Sofremos os impactos dessa política até hoje e isso explica em parte o fundo do poço que atingimos.

 

Recentemente, em pleno 2021, o ministro da Educação disse que a universidade deve ser para poucos, sugerindo que os mais pobres façam cursos técnicos. Disse também que crianças com deficiência atrapalham em sala de aula. Parece haver um método nisso. Ele deve estar preparando o terreno para que outro energúmeno seja eleito presidente daqui a 20 anos.

 

*João Waine* - Cineasta e fotógrafo, venceu o prêmio Esso de 2013 pela cobertura dos protestos de rua no país e é autor dos documentários "Junho" e "PIXO". "


segunda-feira, 30 de agosto de 2021

Educação e Vida: O t e m p o n ã o p o d e s e r segurado

 Olá Pessoal

Dessa vez, o "Zap" nos premia com a seguinte jóia:


" *(Mário Quintana )* 

O  t e m p o  n ã o   p o d e   s e r   segurado; 

a vida é uma tarefa a ser feita e que levamos para casa. 


 Quando vemos já são 18 horas. 

 Quando vemos já é sexta feira. 

 Quando vemos já terminou o mês. 

 Quando vemos já terminou o ano. 

 Quando vemos já se passaram 50 ou 60 anos. 

 Quando vemos, nos damos conta de ter perdido um amigo. 

 Quando vemos, o amor de nossa vida parte 

e nos damos conta de que é tarde para voltar atrás...

 

 Não pare de fazer alguma coisa que te dá prazer por falta de tempo, 

 não pare de ter alguém ao seu lado ou de ter prazer na solidão. 

 Porque os teus filhos subitamente não serão mais teus 

e deverá fazer alguma coisa com o tempo que sobrar. 


 Tenta eliminar o “depois”...

 Depois te ligo... 

 Depois eu faço... 

 Depois eu falo... 

 Depois eu mudo... 

 Penso nisso depois... 


 Deixamos tudo para depois, como se o depois fosse melhor, 

 porque não entendemos que: 

 Depois, o café esfria... 

 Depois, a prioridade muda... 

 Depois, o encanto se perde... 

 Depois, o cedo se transforma em tarde... 

 Depois, a melancolia passa... 

 Depois, as coisas mudam... 

 Depois, os filhos crescem... 

 Depois, a gente envelhece... 

 D e p o i s , a s  p r o m e s s a s  s ã o esquecidas... 

 Depois, o dia vira noite... 

 Depois, a vida acaba... 


 Não deixe nada para depois 

 porque na espera do depois se p o d e   p e r d e r  

o s  m e l h o r e s  m o m e n t o s , 

a s  m e l h o r e s  experiências, 

os melhores amigos , 

 os melhores amores ... 

 Lembre-se que o depois pode ser tarde. 

 O dia é hoje, não estamos mais na idade em que é permitido postergar. 

 Talvez tenha tempo para ler e depois compartilhar esta mensagem ou talvez deixar para...”depois”

 Sempre unidos: 

 Sempre juntos... 

 Sempre fraternos... 

 Sempre amigos... 

 (Passe aos seus melhores amigos; não depois... Agora!) "

sábado, 28 de agosto de 2021

Educação e Aprendizagem: Uma grande lição

 

Olá Amigos

Deixo com vocês mais uma mensagem que recebi pelo "zap": 

Cosme Castor

Sáb, 28/08/2021 11:05

Recebi esse texto maravilhoso! 

Não sem quem é o autor, mas recomendo muuuuito. Não deixe de ver!

 

A renomada cientista chegou na escola do município. Sua chegada atraiu repórteres, políticos e os curiosos pais. Dra. Brown, com mestrados e doutorados, dominando vários idiomas, ministrou uma aula para a quinta série.

 

Seu objetivo era demonstrar o que havia de mais moderno e eficiente em termos de tecnologia, no mundo. Para atender a curiosidade, a aula foi transmitida por vídeo-conferência para a praça da cidade. Ela falou sobre as mais avançadas invenções tecnológicas e fascinou as crianças com aparelhos que trouxera em uma grande mala.

 

Finalizou dizendo que cada aluno deveria trazer, no dia seguinte, um texto descrevendo o que de mais moderno e eficiente havia em sua própria casa. O melhor relato ganharia relevante amparo financeiro.

 

No outro dia, havia ainda mais pessoas na praça desejando saber quem seria o premiado. Dra. Brown leu todos os textos e depois de algum tempo, emocionada, anunciou o vencedor.

 

Era um menino de dez anos que escrevera: A senhora pediu para escrever sobre o que houvesse de mais moderno e eficiente em minha casa.

 

Bom, eu moro longe da escola. Levanto bem cedo porque venho a pé. Minha mãe me oferece um copo de café com leite quentinho. Ela é muito rápida para acender o fogão a lenha.

 

Dos aparelhos que a senhora citou na aula não tem nenhum lá em casa. Não temos energia elétrica. Minha mãe ilumina toda a casa com uma lamparina, movida a querosene. Acho que ela também é cientista, como a senhora.

 

A pouca roupa que temos é lavada no rio, com sabão de cinza.

 

Quando volto da escola, o almoço está pronto. Mamãe e eu cuidamos da plantação em volta da casa: uma rocinha de arroz, feijão, algumas verduras.

 

A refeição é sempre deliciosa, até com alguns ovos, porque temos galinhas. E um pomar, que visito todo dia.

 

Gostei da máquina que filtra água, que a senhora mostrou. Lá em casa, também mamãe nos dá água boa. Ela ferve bastante a água do rio, deixa esfriar e coloca em vidros esterilizados.

 

A senhora devia conhecer a minha mãe. Ela é linda. Seu maior sonho é aprender a ler. Mas contas ela faz muito bem. Até me ajuda na tarefa.

 

De noite, ela narra histórias de um homem chamado Jesus e fazemos oração, antes de dormir.

 

Às vezes, escuto meus colegas conversando sobre o que passou na televisão. Nesses dias, tenho vontade de ter uma em minha casa, mas depois a vontade passa.

 

Porque sou muito feliz ajudando minha mãe, conversando com ela, sendo amado por ela. Aí, chego a ter certeza que lá em casa não falta nada.

 

Lembrei do espremedor de frutas ultrapotente que a senhora mostrou. Achei interessante. Mas, lá em casa, comemos a fruta no pé, todo dia.

 

Bom, acho que o meu texto não servirá para o que a senhora pediu. Escrevi porque minha mãe me ensinou a cumprir em dia tudo que for solicitado.

 

Agradeço a sua visita à minha escola e a oportunidade de conhecer a segunda mulher mais importante do mundo. A primeira, sem dúvida, é a minha mãe.

 

Termino minha redação seguro e certo: o que há de mais moderno e eficiente em minha casa atende pelo nome de mamãe.

 

Terminada a leitura, concluiu a Dra. Brown: Descobri hoje, nesta cidade do interior, uma lição que nenhuma universidade do mundo conseguiu me ensinar.

 

Eu me preocupei muito em ter, em inventar, em chamar a atenção. Deixei de enxergar o que realmente vale a pena nesta vida: a extraordinária tarefa de ser mãe. O grande tesouro.❤️

Texto maravilhoso!

Educação e Solidariedade: Café na Parede

Olá Amigos

Deixo com vocês mais uma mensagem que recebi pelo "zap": 


Cosme Castor

Sáb, 28/08/2021 11:05

Sempre ouvi alguém dizer "café na parede". Tenho a sorte de homenagear este artigo hoje, mas não me atrevo a apreciá-lo sozinho.

 

Café na parede

Um dia, sentado com amigos em um famoso café em Los Angeles, bebendo café.  Nesse momento, uma pessoa entrou e sentou-se à mesa ao nosso lado.

 Ele chamou o garçom e disse: “Duas xícaras de café, uma xícara está na parede.” A forma como ele pediu o café foi estranha. Notamos que apenas uma xícara de café foi servida, mas ele pagou por duas xícaras.  Assim que ele saiu, o garçom colocou um pedaço de papel na parede, onde se lia: Uma xícara de café.

 Nesse momento, mais duas pessoas entraram e pediram três xícaras de café, duas xícaras foram colocadas na mesa e uma colocada na parede.  Eles beberam duas xícaras, mas pagaram por três xícaras e depois foram embora.  O garçom afixou um pedaço de papel na parede como antes, onde se lia: Uma xícara de café.

 Parece que esse método é a norma aqui, mas nos faz sentir novos e confusos.  Mas porque isso não importava para nós, bebemos nosso café, pagamos por ele e saímos.

 Alguns dias depois, tivemos a oportunidade de voltar a esta cafeteria.  Quando estávamos tomando café, entrou uma pessoa. A roupa dessa pessoa era incompatível com a classe e o ambiente da cafeteria. Ele parecia um pobre.  Ele se sentou, olhou para a parede e disse: “Uma xícara de café na parede.” O garçom respeitosamente serviu-lhe o café em sua postura habitual.

 O homem bebeu o café e saiu sem pagar a conta, olhamos para tudo isso com espanto e vimos o garçom tirar um pedaço de papel da parede e jogá-lo na lata de lixo.  Nesse momento, a verdade veio à tona e o respeito dos moradores locais pelos pobres nos fez chorar.

 O café não é uma necessidade básica da sociedade nem uma necessidade da vida, mas é preciso ressaltar que, quando gostamos de alguma coisa boa, talvez todos devêssemos pensar nos outros. Algumas pessoas também gostam dessas coisas, mas não têm dinheiro para isso.

 Vamos falar do garçom, ele sempre sorria quando atendia os pobres.  E aquele coitado, ao entrar, não precisava baixar a dignidade e pedir um café de graça, bastava olhar para a parede.

 A xícara de café paga em excesso é chamada de café pronto para usar. Você pagou por ela, mas não sabe quem vai gostar.  Este é o mundo do amor e da beleza.

 [Nota: as pessoas compram café com antecedência, para que quem não tem dinheiro possa desfrutar do calor.  Isso começou em Nápoles, Itália, e agora se espalhou por todo o mundo]

 

*Vamos começar colocar uma xícara de café ️ na parede, ou talvez um pão 🥖? Ou os dois?*

 

Compartilhe essa ideia 🥰💪

quinta-feira, 12 de agosto de 2021

Educação e Religiosidade: Congregação Mariana de Feira de Santana

 

Congregação Mariana de Feira de Santana

 

Cosme Castor

Qui, 12/08/2021 14:34

 

Congregação Mariana de Feira de Santana

1962 - 1972

Congregado: Cosme Castor

 

A Congregação Mariana de Feira de Santana foi implantada por Frei Félix de Pacatuba, na comunidade dirigida pelos Padres Capuchinhos.

Funcionou por 10 anos, entre 1962 e 1972.

Nos últimos anos desse período, quando Frei Félix foi transferido para a cidade de Alagoinhas, esse trabalho de evangelização da juventude de Feira de Santana, na Congregação Mariana, funcionou sob o comando de Frei Camilo de Potenza Picena.

A Congregação Mariana foi o primeiro movimento cristão, em Feira de Santana, voltado para a evangelização da juventude.

Esse grupo de jovens se firmou e, sob a orientação de Frei Félix de Pacatuba, realizou belos trabalhos na comunidade, tais como:

 

1. Programas de Rádio, na Rádio Sociedade de Feira de Santana:

 

a) "Lições de Cristo", aos domingos, às 18:30 horas;

b) "Hora da Ave Maria", às 5as. feiras, às 18 horas; este, acompanhando o Frei Félix.

 

2. A Congregação Mariana e a Cruzada Eucarística:

Buscando fazer um trabalho mais abrangente, foi criada a Ala Mirim da Congregação Mariana, visando acolher as crianças maiores da Cruzada Eucarística, que atingiam a fase da adolescência.

A Cruzada Eucarística foi implantada em Feira de Santana, pelo Frei Mariano de Inhambupe e visava ao desenvolvimento de um trabalho de evangelização das crianças da comunidade.

 

3. A Congregação Mariana e o Coral Santo Antônio:

Tendo chegado a Feira de Santana, trazendo também a ideia de criação de um coral, Frei Marino de Offida fundou o Coral Santo Antônio.

Para tanto, reuniu os Seminaristas do Convento dos Capuchinhos e os jovens da Congregação Mariana, que muito contribuíram para os primeiros passos e para o crescimento do Coral Santo Antônio.

 

4. A Congregação Mariana e o SIM - Serviço de Integração do Migrante:

Os congregados marianos participaram de várias atividades, colaborando com o SIM, junto ao Pastor Josué Melo.

 

5. Criação de Grupos de Jovens:

Os jovens da Congregação Mariana visitavam as comunidades nos bairros da cidade e reuniam os jovens, incentivando-os a formar um grupo e, juntos, participarem das atividades em prol de benefícios para as suas comunidades.

Assim, foram criados vários grupos, em muitos bairros.

Alguns desses grupos se destacaram, dentre eles, os dos bairros da Conceição e da Chácara São Cosme.

 

6. Encontros Bíblicos:

Nas casas dos Congregados Marianos e em outras casas da comunidade, foram realizados Encontros de Formação Bíblica, que tinha uma boa participação das famílias dos Congregados Marianos e  de outras pessoas da comunidade.

 

7. Urbanização de bairros da cidade:

Tomando como base o bairro da Conceição, os jovens da Congregação Mariana reuniam as pessoas da comunidade para discutirem sobre as possíveis ações, visando à melhoria das condições de vida dos moradores daquela localidade.

Na época, o bairro da Conceição era considerado muito afastado do centro da cidade e, provavelmente, por isso, era pouco assistido pelo governo municipal.

Com os moradores do bairro da Conceição, os jovens da Congregação Mariana se organizaram e, formando uma comitiva mista, reivindicaram melhorias junto à Prefeitura Municipal.

Assim, conseguiram levar os seguintes benefícios para os moradores do bairro da Conceição:

a) criação de uma Associação de Moradores;

b) construção de fossas sanitárias, nas casas;

c) construção e funcionamento de uma Escola, com o curso Primário;

d) implantação do serviço de transporte coletivo;

e) criação do curso de Corte e Costura;

f) outros.

 

Os símbolos da Congregação Mariana:

1. A Bandeira:

A Bandeira tem a forma retangular e é formada por 5 faixas, na horizontal, nas cores azul e branca. 

Começava pela parte superior, com a cor branca.

Entre as 1a. e 5a. faixas, junto à margem esquerda, está inscrito o escudo da Congregação, que contém uma combinação das letras M, X e P.

Essas letras indicavam a inicial M, do nome de Maria e as iniciais XP, do nome Cristo, na língua grega.

Essas letras estão numa área azul, dentro de um hexágono.

 

2. O lema da Congregação Mariana:

O desenho, inscrito na bandeira, representa o lema da Congregação Mariana:

"A Cristo, por Maria".

 

3. Saudação:

Os Congregados Marianos usavam a seguinte expressão para saudarem uns aos outros:

- Salve Maria!

 

4. Fita Azul:

Nas celebrações litúrgicas, os Congregados Marianos usavam uma fita azul, pendurada no pescoço, que continha o escudo, acima descrito, no encontro das duas pontas da fita.

 

A Congregação Mariana contribuiu muito para a boa formação da juventude de Feira de Santana.